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Grammaire


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Exercices

GREC ANCIEN - PREMIERE - 2014-2015

Les documents seront mis en place tout au long de l'année

LCA - le grec au lycée : objectifs, compétences, programme


Séquence 1 : Une femme confrontée à la guerre, Andromaque

I.O. : la poésie, l'épopée

Introduction : évaluation "diagnostic"

Texte traduit (en partie) et analysé

  • Homère, L’Iliade, VI, 405-439 : texte ; vocabulaire

Les caractéristiques de la langue homérique
Initiation à la scansion (écoute de vers scandés : http://www.mediterranees.net/mythes/ulysse/medias.html)

Lecture de l'incipit de l'Iliade

Lecture cursive du chant VI de l'Iliade.
Lecture d'Andromaque d'Euripide et d'extraits de Racine et Giraudoux

D'autres images de la femme dans l'épopée : Pénélope, Nausicaa, Euryclée, Circé, Calypso, les Sirènes
--> Lecture d'un chant de l'Odyssée (présentation du chant par les élèves avec iconographie)


    Iconographie :
    les femmes dans la céramique grecque (recherches sur la céramique)
    recherche de représentations modernes des femmes évoquées.

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    Séquence 2 : Le pouvoir des mots

    I.O. : La rhétoriqueBiographie de Démosthène par Plutarque

    Fiche sur la rhétorique d'après Cicéron (qui suit Aristote).
    Les genres de la rhétorique selon Aristote, par Carine Duteil.

    Exercices dans activités

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    Séquence 4 :  Quelques éléments sur la cité

    La loi :
    • Euripide, Les Suppliantes, v. 429-449 : texte
    • Aristote, Politique, 7, 1326a  : texte
    • Démosthène, Contre Aristogiton, 20 : texte
    La cité :

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    Séquence 3 :  Un mythe tragique

    I.O. : Le théâtre, texte et représentation

    Oeuvre complète : Euripide, Médée

    Lecture cursive du prologue (tirade de la nourrice)
    • Euripide, Médée, premier épisode, v. 230 – 266, « Portrait de femme »
    • Euripide, Médée, deuxième épisode, v. 465 – 519, « Colère d’une épouse bafouée »
    • Euripide, Médée, exodos, v. 1358 -1414, « Dernières malédictions »

    Lecture de plusieurs Médée, Sénèque, Corneille
    Visionnage de mises en scène.

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    Séquence 4 : L'art de commencer un roman

    I.O. : Récits et témoignages

    Textes traduits (en partie) et analysés :
    Incipit des romans suivants
    • Longus, Daphnis et Chloé
    • Achille Tatius, Leucippé et Clitophon
    • Héliodore, Théagène et Chariclée 
    • Xénophon d'Ephèse
    Lecture cursive : Longus, Daphnis et Chloé