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SEQUENCE II : Le théâtre peut-il être le reflet de l'existence humaine ?
Objet d’étude : Le théâtre, texte et représentation.
Objectifs : Etude du drame romantique ; étude des registres ; histoire du théâtre
Œuvre complète : Hugo, Ruy Blas, éd. Les nouveaux Classiques Larousse
« La confrontation du sublime et du grotesque permet-elle d'atteindre à plus de vérité ? »
Textes ayant fait l’objet d’une étude analytique (chaque scène a été étudiée intégralement) :
Et,
- Molière, Précieuses ridicules, Scène 9, « Mesdames, vous serez surprises, sans doute... et je travaille à mettre en madrigaux toute l'histoire romaine. »
Lectures cursives (obligatoires) :
-
Molière, Les Précieuses ridicules ; Racine, Britannicus
- Une
pièce au choix parmi : Marivaux, Le Jeu de l'amour et du hasard ;
Musset, On ne badine pas avec l'amour ; Ionesco, Rhinocéros.
Activités complémentaires :
- Synthèses : l'Espagne à l'époque de la pièce, le personnage de Salluste.
- Lecture des préfaces de Cromwell (extraits), Hernani (extrait), Ruy Blas.
- Exposés : Corneille, Le Cid ; Racine, Bérénice ; Victor Hugo, Hernani.
-
Projection d'extraits de dvd : Mise en scène de Raymond Rouleau, 1972 (comédie française) ; téléfilm de Jacques Weber, 2002.
- De nombreuses sorties au théâtre (facultatives) —dont une mise en scène de Ruy Blas— ont été proposées et organisées.
Sujet de dissertation :
Les aspects
comiques d'une pièce de théâtre ne servent-ils qu'à faire rire ?
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